Wenn die Welt unsicher wird –
die Bühne trägt sicher.
Die jüngere Vergangenheit und die Gegenwart konfrontieren Kinder und Erwachsene erneut mit Herausforderungen, auf die kein bewährtes Muster an Bewältigungsstrategien anwendbar ist. Die Erfahrungen um den Ausnahmezustand Pandemie, die in die eigene Lebenswelt einschneidenden Eindrücke von Krieg und Flucht und die Sorge um Folgen der klimatischen Veränderungen nähren tiefe Unsicherheiten und Ängste. Kinder, Fachkräfte und Eltern spüren die Folgen im sozialen Miteinander aktuell hautnah und sind angesichts der Findung von Entlastungsmöglichkeiten überfordert.
Zeitlich und räumlich in den Rahmen Schule und Kindergarten eingebettete theatertherapeutische Workshops können Resilienzförderung als festen Bestandteil gemeinsamen Wachstums vor- und nachsorgend etablieren.
Projekt „Starke Kids“
in einer fünften Klasse in der Waldorfschule Köln-Chorweiler, Theatertherapie im Klassenverband
In diesem Projekt hieß es herausfordernden Klassendynamiken zu begegnen und im Spielraum dem Klassenverband neue und andere Erfahrungen der Begegnung zu ermöglichen. Auch hier galt es die Ressourcen der Einzelnen zu stärken, um das Miteinander zu fördern. In enger Kooperation mit der Schulleitung und der Klassenlehrerin war dieses Projekt ein voller Erfolg!
Projekt „Starke Kinder“
in Reaktion auf die Flutkatastrophe von Juli 2021 im Rheinland, finanziert von der Hans-Riegel-Stiftung
Mit einem Team von 12 Theatertherapeut*Innen haben wir im Zeitraum von Oktober 2021 bis Juli 2022 in ca. 84 Gruppen aus Kindergärten, Grundschulen und offenen Ganztagseinrichtungen theatertherapeutische Resilienzworkshops durchführen können. Jede Gruppe konnte die Theatertherapie im Umfang von 15 Stunden wahrnehmen. Berührend war es zu sehen, wie gestärkt die Kinder aus den vier Tagen Theaterworkshop hinausgingen.
Feedback der Kinder
M. nach dem letzten Tag: „Mama das war einfach viel zu kurz…können wir das nicht öfter machen. Es war so schön!“
S.: Die anderen haben gesagt ich wäre wie ein Fuchs so schlau, kann so schnell wie ein Pferd rennen und mich wie ein Camäleon in verschiedene Rollen verwandeln.“
M. hat die Woche sehr sehr gut gefallen und auch sehr gut getan. Es war, als wäre sie ein Stück gewachsen…